INFOKU, Cepu, BLORA – Saat ini pembangunan Sekolah Rakyat di Kabupaten Blora mencapai 88 persen.
Dipastikan, dirilis awal atau paling lambat pertengahan bulan ini.
Dalam kontrak tercatat, penyelesaian proyek akan diakhiri pada 8 Juli.
Konsultan Manajemen Konstruksi (MK) Proyek Yodya-Virama KSO Andry
Sulistyawan mengatakan, target penyelesaian proyek sesuai kontrak adalah 8
Juli.
“Rilis atau launching tanggal 10 Juli,” ujarnya.
Dia menjelaskan, pembangunan Sekolah Rakyat di Kabupaten Blora itu
merenovasi bangunan SD Negeri 4 Balun, Kecamatan Cepu yang terbengkalai sekitar dua tahun belakangan.
Namun, pembangunan itu sudah mencakup beberapa fasilitas umum yang akan
digunakan operasional sekolah rakyat.
“Fasilitas yang telah dibangun meliputi asrama putra dan putri, MCK
terpisah, asrama guru, tempat ibadah, ruang kelas, laboratorium, lapangan
upacara, ruang makan, perpustakaan, UKS, dan sarana pendukung lainnya,”
terangnya.
Lanjutnya, saat ini sudah masuk pada tahap finishing di
beberapa titik.
Baca juga : Inilah Alasan Mengapa PDIP Soroti Kredit Macet di BPR Blora Artha
Sehingga, dia menargetkan sekolah tersebut dapat digunakan sesuai jadwal yang ditetapkan.
“Saat ini memasuki tahap pekerjaan untuk paving lapangan, cleaning,
dan finishing,”
jelas Andry.
Dia menambahkan, anggaran pembangunan bersumber dari Satuan Kerja
Direktorat Infrastruktur Dukungan Pendidikan, Ditjen
Prasarana Strategis Kementerian PUPR, dengan total nilai Rp 322 miliar untuk 65
sekolah di 24 provinsi.
“Sejauh ini, sudah ada 50 calon siswa dari keluarga prasejahtera yang
mendaftar. Mereka akan dibagi ke dalam dua rombongan belajar (rombel) jenjang
SMA,” ujarnya. (hul)
Baca juga : Inilah Empat Pasar Tradisional di Blora yang Dipilih Menjadi Pusat Ekonomi Malam
Menurutnya, lokasi sekolah rakyat sangat strategis, berada di pusat Kecamatan Cepu. Bangunan sekolah berdampingan dengan Kantor Lurah Balun dan fasilitas umum lainnya.
“Jaraknya hanya sekitar 200 meter dari Terminal Tipe A Cepu, serta lima menit dari Stasiun Cepu,” tambahnya. (Endah/IST)
0 Comments
Post a Comment